一、青山区全民科学素质行动计划的总体目标是什么？
到2020年，全区科学教育、传播与普及长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民具备基本科学素质的比例不低于10%。
二、有哪些重点任务和推进措施？
（一）实施青少年科学素质行动
1．主要任务：
提升中小学校的科技教育水平，增强中小学生的科学兴趣、创新精神和实践探究能力，以青少年科技活动为载体，大力整合社会科普资源，拓展校外科普活动内容，搭建和完善青少年科技创新活动平台。
2．推进措施：
（1）推进青少年科技教育模式创新。将科学课列为基础教育阶段的主要课程，规范科技辅导员配备、科技课程设置和科技活动场所的建设。注重学生创新思维和科学精神的培养，将创新型人才培养贯穿教育各阶段。
（2）开展青少年科技活动。动员鼓励青少年广泛参加科技类活动，利用科研院所和高校实验室、企业和社区活动场所、科普教育基地等资源，引导学生通过参与、体验、实践和动手制作等方式提高科学素质。
（3）开展校内外结合的科技教育活动。开展科技专家进校园、科技馆进校园、学生进科研院所、青少年高校科学营等活动，探索科技教育校内外有效衔接的模式，推动实现科技教育活动在所有中小学全覆盖。
（二）实施城镇劳动者科学素质行动
1．主要任务：
围绕新型工业化、信息化、城镇化和产业结构转型升级的需求，以专业技术人才、高技能人才、进城务工人员以及新入职员工的培养培训为重点，大规模开展职业技术培训，促进城镇劳动者科学素质整体水平提升。
2．推进措施：
（1）大规模开展职业培训。开展订单式、定岗、定向等多种形式的就业技能培训、岗位技能提升培训、安全生产培训和创业培训，基本消除劳动者无技能从业现象。
（2）推进专业技术人才继续教育工作。实施专业技术人才知识更新工程，加强专业技术人才继续教育制度建设，构建完备的专业技术人才教育体系，全面提升专业技术人才综合素质和创新创造能力。
（3）营造创新创业社会氛围。充分发挥企业科协等组织的作用，组织职工技能竞赛，参加跨行业、跨学科的技术交流等群众性技术革新活动。
（三）实施领导干部和公务员科学素质行动
1．主要任务：
提高领导干部和公务员的科学决策、管理、执政和科学发展、生活能力水平，发挥其在公民科学素质提升中的示范引领作用。
2．推进措施：
（1）统筹教育培训规划。完善领导干部和公务员科学素质教育机制，完善考核激励机制，将提高科学素质贯穿于领导干部和公务员选拔录用、教育培训、综合考评全过程。
（2）创新领导培训渠道和载体。推动创新和科普课程进机关、进党校、进干部培训课堂，引导、帮助领导干部和公务员不断提升科学管理能力和科学决策水平。
（3）组织开展各类科普活动。有计划地组织领导干部和公务员到科普场馆、科研场所实地考察参观学习，鼓励引导领导干部参与“三下乡”“科技周”“科普日”等科普活动。
（四）实施社区居民科学素质行动
1．主要任务：
普及尊重自然、绿色低碳、科学生活、安全健康、应急避险等知识和观念，提升社区居民应用科学知识解决实际问题、参与公共事务的能力，促进社区居民全面形成科学文明健康的生活方式，推动社区科普示范体系建设，提升社区居民科学素质。
2．推进措施：
（1）构建社区社会化科普工作格局。组织动员高校、科研院所、企业、科普场馆、教育基地等相关单位开发开放科普资源，为社区提供多样化的科普产品和服务。
（2）广泛开展社区科技教育、传播与普及活动。充分利用科普日、科技活动周等主题活动为载体，推动科技、文化、卫生、安全、环保、民防等知识进社区，提升社区居民应用科学知识解决实际问题、改善生活质量、应对突发事件的能力。
（3）提升社区科普服务能力。建设科普中国社区e站，加强科普志愿者队伍建设，建立多渠道、全覆盖的社区科普服务体系。
（五）实施农民科学素质行动
1．主要任务：
贯彻党和国家强农惠农富农政策，广泛开展农业科技教育培训和农村科普活动，加强农村科普公共服务建设，提升科技信息化水平，提高农民依靠科技增收致富能力，促进新农村建设。
2．推进措施：
（1）大力开展农业科技教育培训。
（2）广泛开展形式多样的农村科普活动。深入开展科普日、科技周、文化科技卫生“三下乡”等各类科普活动，帮助农民养成科学健康文明的生产生活方式。
（3）加强农村科普公共服务建设。
（六）实施科技教育与培训基础工程
1．主要任务：
大力提高科技教师的科学素质，加强科技教育与培训的基础设施建设。构建培训体系，完善课程教材，优化教学方法，整合资源条件，提升科技教育与培训的服务能力。
2．推进措施：
（1）加强科技教育师资队伍建设。加大科学教师以及相关学科教师的培训力度，培养一支科学素质较高的教师队伍。
（2）改进科技教育教学方法。以培养创新精神和实践能力为重点，加强对学生综合实践活动的指导，加大科学教育优秀教学成果推广力度，提升教师科学素质与教学水平，增强科学教育培训的针对性和实效性。
（3）加强科技教育培训基础设施建设。计划建设一批特色鲜明的科技教育培训基地。调动社会资源积极参与中小学科技教育网络资源建设，不断丰富网络教育内容，促进优质教学资源广泛共享。
（七）实施科普信息化工程
1．主要任务：
实施“互联网＋科普”行动，创新传播形式，拓宽传播渠道，提升科普信息化服务能力，推动科普信息在学校、社区、农村等落地应用，满足公众日益增长的多样性、个性化科普需求。
2．推进措施：
（1）建立科普信息化推进机制。建立科普信息化发展机制，不断创新和完善科普信息化公共服务供给模式。
（2）拓宽科学传播渠道。
（3）建立科普资源共建共享机制。加大科普信息资源整合、集成和配送力度，把更多更好的科普信息资源覆盖到基层，满足各类群体科普需求，切实提升基层科普服务能力。
（八）实施科普基础设施工程
1．主要任务：
增加科普基础设施总量，完善科普基础设施布局，提升科普基础设施的服务能力，实现科普公共服务均衡发展。推进优质科普资源开发开放，优化资源配置，拓展公众参与科普的途径和机会。
2．推进措施：
（1）加强科普基础设施规划。依托现有资源，因地制宜建设一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。加强各类科普教育基地的联动，加强线上线下科普信息资源转化应用和互动体验。
（2）加强科普教育基地建设。开展科普教育基地认定，优化科普资源配置。引导文化馆、医院、影剧院、图书馆、公园、商店、书店等公共场所增强科普功能，拓展科普活动阵地。
（九）实施科普产业助力工程
1．主要任务：
促进科普产业健康发展，提升科普产品和服务供给能力，有效支撑科普事业发展。
2．推进措施：
（1）培育科普产业市场。发挥科普教育基地、科普机构等各类等资源的集成效应，通过竞赛、线上线下相结合等方式，搭建科普创客空间，支持创客参与科普产品的创新、创造、创业。
（2）推动科普产品研发与创新。鼓励和引导高等院校、科研机构、科普机构、企业及各类社会组织建设一批具有自身特色的原创科普产（作）品创新基地，开展科普产品的设计、研发和推广，大幅提升优质科普作品原创能力和科普产品研发能力。
（十）实施科普人才建设工程
1．主要任务：
加强科普人才队伍建设，培养和选拔一批高水平科普人才，壮大专兼职科普人才队伍，推动科普志愿者队伍建设，优化科普人才结构。
2．推进措施：
（1）大力培养基层科普人才。搭建科学传播服务平台，发展壮大科学传播专家团队。结合科技教育和课外科普活动，重点在中小学校、科普场馆、少年宫等建立专职青少年科技辅导员队伍。
（2）进一步壮大科普志愿者队伍。充分发挥学会、高校、科研机构和企事业的科技人才资源优势，建立高级科技人才带头做科普的机制。
