青山区教育局

对政协青山区委员会第十届二次会议

第 007号提案的答复

董晓宏委员:

您提出的关于《关于加强绿色校园建设的提案》的提案已收悉, 现答复如下:　

近年来，青山区教育局持续加强生态文明学校建设，打造绿色生态校园。

一是扎实开展绿色校园创建工作。将校园绿化纳入义务教育均衡发展评估验收体系，结合各校中长期规划，进一步完善绿色校园建设规划，积极筹措经费，科学分步实施，全面抓好落实。

二是营造优美校园环境。通过校园网站、宣传专栏加强环境教育宣传，推行校园环境卫生学生自主管理，积极开展垃圾分类教育，做好校园卫生、后勤服务和绿化、美化工作，校园环境整洁优美。

三是大力开展绿色校园创建活动。截至目前，市级绿色生态校园16 所。学校积极开展创建“绿色班级”活动，大力推进校园节能减耗工作，随手关灯、关闭水龙头、绿色出行、家校联动，加强了学生的自律意识、习惯意识、环保意识，在洁净校园的同时洁净学生心灵，促进学生良好的行为习惯的养成。以综合实践活动为载体，鼓励学生积极参与环境调查、环保宣传、环保监督等活动，围绕环境污染收集信息，开展调查研究，自主制作环保小实验等，让学生在实践活动中感受、体验、内化，提高爱绿护绿的行动力。

四是加强全区中小学校生态环境教育。将生态环境教育纳入幼儿园、中小学常规教学过程管理，通过实施各种制度和规范，让学生遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。积极开展环保征文和知识竞赛、环保黑板报展评、清理白色污染、征集环保小制作等生态文明主题教育，全面提升学生生态环保意识。

五是积极宣传环保知识。组织各学校积极参加创建全国文明城市活动，大力开展爱国卫生运动活动，通过“小手拉大手”走出校园，向群众和家长宣传环保知识，组织教育环保监督队上街督查卫生，把生态环境教育向社会延伸。

六是提升学生生态文明素养。整合生态环境教育课程资源，充实全区中小学校图书馆、阅览室生态文明教育有关报刊和书籍，创新电子报刊，为学校开展生态环境教育提供条件。发挥现代教育信息技术优势，引导学生上网阅览或下载环保资料。深度挖掘道德与法治、语文、地理、历史、生物、物理、化学、科学等学科中环境教育资源，把生态文明及环境教育内容与学科教学融合起来，积极发挥课程育人功能，进一步提升学生生态文明综合素养。

感谢您对教育的关注，下一步，我们充分吸纳您的建议，进一步加强绿色师风师德建设，出台专项整治措施，提高重视，规范教师绿色用语、文明用语，加大教师培训力度，增强教师绿色环保理念，在校园管理节约上、提高资源回收再利用等方面再下功夫，促进环境保护教育向家庭、社会延伸，加强与市场监督管理局等主管部门沟通联系，共同对学校周边商铺的管理检查，从源头上杜绝不合格食品在学校周围出现，确保绿色校园建设落到实处。

青山区教育局

2023年4月4日